Qué esperar de la terapia ABA
ABA es la ciencia del aprendizaje. ABA, abreviatura de Análisis Conductual Aplicado, ayuda a los niños a adquirir habilidades en pasos pequeños y manejables, lo que les permite construir sobre sus éxitos a lo largo del tiempo. Este proceso, conocido como andamio, es similar a cómo los trabajadores de la construcción utilizan soportes para construir pisos más altos. Algunos niños aprenden nuevas habilidades rápidamente, mientras que otros necesitan una orientación más estructurada, y eso está bien: el ABA se adapta al nivel de cada niño. En Stride, la terapia está diseñada para que resulte natural y divertida, no como un trabajo. Los miembros del equipo y las familias suelen describir nuestras clínicas como alegres porque creemos que el aprendizaje debe ser una experiencia agradable. En nuestros centros, la terapia ABA se basa en el juego y es personalizada. Vamos al encuentro de los niños. Una niña con la que trabajamos tenía dudas al principio, así que su terapeuta pasó las primeras sesiones jugando con su juguete favorito: comida de mentira. Otro niño se sentía más cómodo con un disfraz de león, así que le recibimos todos los días como un pequeño cachorro rugiente. Este tipo de pequeñas adaptaciones ayudan a los niños a adaptarse a la terapia y a disfrutar del proceso. Hace poco, en Iowa, cayó una gran nevada. Hablamos con los niños de nuestra clínica de Des Moines sobre el tiempo y los accesorios de ropa de invierno, y a los niños les fascinó la idea de jugar en la nieve. Con el consentimiento de los padres, por supuesto, abrigamos a los niños e incorporamos el trineo al programa. Sus risitas calentaron a los adultos mejor que cualquier chaqueta. Comprender el propósito del ABA y cómo funciona puede ayudarle a prepararse para la terapia ABA con confianza y no con aprensión.Preparación emocional: El papel de los padres
Tu actitud es importante. Los niños captan las señales emocionales de sus padres, así que la forma en que afrontes esta transición influirá directamente en cómo se sienta tu hijo.- Enmarcarlo positivamente: Prepárese para la terapia ABA presentándola como una nueva y emocionante aventura. Muchos padres se refieren a ella como "la escuela" o "el recreo con los amigos".
- Modele la calma: Los niños nos siguen. Si estás ansioso, lo notarán. Si tienes confianza y eres optimista, se sentirán tranquilos.
- Date la gracia: Este es un gran cambio para toda tu familia. El progreso es un viaje.
Crear un entorno positivo para la transición
Ayudar a su hijo a sentirse cómodo con este nuevo cambio empieza antes de su primera sesión. He aquí algunas estrategias para facilitar la transición mientras te preparas para la terapia ABA:- Introduzca el ABA de forma natural: Si a su hijo le gustan los libros o las historias visuales, utilícelos para explicarle cómo será su escuela".
- Conozca a los terapeutas: Pida una foto o un breve vídeo de presentación del terapeuta para que su hijo vea una cara conocida antes de su primer día.
- Hazlo personal: Un niño con el que trabajamos insistía en traer su elefante de peluche favorito a todas las sesiones. Los objetos cómodos pueden marcar la diferencia.
Establecer una rutina para crear previsibilidad
La previsibilidad ayuda a reducir la ansiedad. Establecer una rutina antes de comenzar la terapia puede ayudar a preparar a su hijo para el éxito.- Crear un horario visual: Un horario con imágenes que describa su día, incluida la terapia ABA, puede ayudar a los niños a saber qué esperar.
- Planifique las transiciones: Si vestirse es un reto, considere la posibilidad de que su hijo lleve pijama a la clínica y se cambie allí.
- Comprenda que el sueño y las comidas no siempre son perfectos: Muchos niños con autismo experimentan problemas para dormir y comer. La terapia ABA puede ayudar a resolver estos problemas.
Introducir al niño en el entorno terapéutico
Un entorno nuevo puede resultar intimidatorio. La familiaridad es clave para reducir el estrés.- Haga una visita guiada: Prepárese para la terapia ABA visitando la clínica con su hijo antes de su primera sesión.
- Conoce a otros niños: Organiza una cita para jugar con otro niño que asista al centro.
- Normalice la experiencia: Refiérase al ABA como "escuela" o "tiempo de juego" en lugar de "terapia".
Comunicación con el terapeuta de su hijo
Establecer una sólida colaboración con el equipo terapéutico de su hijo es esencial para que su hijo saque el máximo partido de su programa terapéutico.- Comparte información clave: Cuanto más sepa el terapeuta de su hijo sobre sus gustos, aversiones, miedos y estilo de comunicación, mejor podrá adaptar las sesiones.
- Haga preguntas al BCBA: ¿Cómo se realizará el seguimiento de los progresos? ¿Cómo es un día normal? ¿Con qué frecuencia recibirán los padres información actualizada?
- Manténgase informado: Algunos padres piden actualizaciones más frecuentes en los primeros días para estar más tranquilos.
Consejos para generar comodidad y confianza
Adaptarse a la terapia ABA es un proceso. Tenga paciencia consigo mismo y con su hijo.- Celebre las pequeñas victorias: Reconozca la participación, las transiciones fluidas o cualquier progreso.
- Utiliza un sistema de recompensas: Ya sea una tabla de pegatinas, tiempo extra de juego o un capricho especial, encuentre la recompensa que motive a su hijo.
- Dale tiempo: Algunos niños se adaptan rápidamente, mientras que otros tardan unas semanas. Esto es completamente normal.
Cómo prepararse para la terapia ABA: Últimos pasos
Inicio de la terapia ABA Es un hito importante, pero con la preparación adecuada, puede ser un proceso fluido y enriquecedor. Todos los niños son capaces —cada uno se adapta a su manera— y la experiencia de cada familia es única. En Stride Autism Centers, estamos aquí para apoyarle en cada paso del camino. Si tiene alguna pregunta o necesita orientación, ponerse en contacto. Juntos, ayudaremos a su hijo a sentirse preparado, seguro y emocionado por este nuevo capítulo.Autor: Kristen Cooper, Jefa de Operaciones Clínicas
Kristen Cooper Borkenhagen es analista conductual certificada (BCBA) y terapeuta matrimonial y familiar licenciada (LMFT). A Kristen le apasiona ayudar a las familias a lograr resultados significativos y lleva desde 2001 prestando servicios de análisis conductual a personas con discapacidades del desarrollo y a sus familias.
Kristen obtuvo una licenciatura en Psicología por la Universidad de Wisconsin-Madison y un máster en Psicología de Orientación por la Universidad John F. Kennedy de Campbell, California, antes de estudiar Análisis Conductual Aplicado en el Instituto Tecnológico de Florida. Ocupó varios puestos de liderazgo clínico en Trumpet Behavior Health, en el área de la bahía de San Francisco, y fue directora de Servicios Clínicos en Achieving Collaborative Treatment, en Verona, Wisconsin. Lo que más le entusiasma de la ciencia del comportamiento es su aplicación para empoderar a los padres para que creen lo que más les importa.
Kristen vive en Madison, Wisconsin, con su marido, sus tres hijos, dos gatos y seis gallinas. En su tiempo libre, le gusta leer, realizar proyectos creativos, disfrutar de aventuras al aire libre con su familia y acoger gatitos con una protectora de animales local.
